总想写些什么，来纪念我的外曾祖父，虽然我不曾见过他，可他的品德和教诲，却通过外祖父和母亲，一代代传承下来。

犹记得，在我很小的时候，我第一次知道毛主席，是在老家的一张长长的照片上。那时候，外祖父指着照片里的人告诉我，这是毛主席，这是周总理，这是你外曾祖父。小时候的我不以为然，只知道外曾祖父去了趟北京，然后和那么多人照在了一张照片里。现在，我长大了，通过阅读《渭南地区农业合作史料》和《澄城县志》上有关外曾祖父的传略，明白了那张照片的意义，也更知道了那张照片背后的故事。

外曾祖父是一个地地道道的农民，仅在幼年时读过一段时间的村塾。可他聪明强记，好读历史故事，颇有见解，也一直没有停止过学习。他爱说“包公案”、“济公案”、“三国”等，通过口念原文、讲故事等方法来教育子女。外曾祖父不仅仅是讲故事，他更是用故事中的深刻道理来教育子女。他用诸葛亮的足智多谋，教育子女遇事要多想想，三思而行；用刘备的“痛摔阿斗”，教育子女待人要诚心，以心换心；用关云长的“义释曹操”，教育子女受恩莫忘，施惠勿念；用张飞的“夜过巴州收严颜”，教育子女处事要粗中有细，不能草率；用包文正、济公的不畏权势、体贴民情、伸张正义，教育子女处事必须公正，多为他人着想，多关心和帮助他人，多为苦难的人分忧。正是由于外曾祖父这份对知识的渴求，对学习的坚持，才促使他不管多困难，也要靠自己艰苦的劳动，让外祖父兄弟三人都接受教育，成为有知识有文化的人。伯外祖父更是村子里第一个初中、高中毕业生，也是第一个大学本科毕业生。

外曾祖父不仅用知识教育后代，更是将文化知识运用到农业生产上。1951年他带头组织起全村第一个互助组，1954年率先成立全乡第一个初级农业社。他讲究科学种田，在社里推广人工授粉，育苗移栽，合理密植，巧施肥料等农业技术。另外，他特别重视饲养工作，对饲养工作总结有“三勤”、“五知”、“六净”等一整套经验，曾在《陕西农民报》上整版刊登。1956年他领导的先锋农业社在牲口饲养管理工作上取得突出成绩，成为全县的一面旗帜。1957年他以丰产单位代表身份出席了“全国农业劳动模范代表会议”，荣获“全国农业劳动模范”荣誉称号，受到毛主席、周总理等中央领导同志的接见。这就有了文章开头提到的那张摄于1957年2月22日的中共中央毛泽东主席和周恩来、陈云、邓小平、彭德怀、邓子恢等同志接见全国农业劳动模范代表的大合影。1958年他再次代表先锋大队出席了“全国农业社会主义建设先进单位代表会议”，受到了国务院的奖励。1959年他更是应邀参加北京国庆十周年大典，并登上天安门城楼观礼。

现在，我每每回到老家，都会看看这些老照片，翻翻外曾祖父的工作日记和写给外祖父的书信。在书信里，外曾祖父讲到“学习不能马马虎虎，必须把一个字一个字学准确，然后再去用。”“我让你们兄弟三人上学，不仅是为了读书识字，更重要的是让你们出去学着做人。”“克己以勤俭为先，爱众当谦和为首。”泛黄的纸张，刚劲的笔迹，无不都诉说着外曾祖父对外祖父能够学有所成的殷切期望。

看着这些老照片、日记和书信，我颇受感动，也深受启发。外曾祖父能够在那样一种社会环境和家庭背景下，坚持学习，不仅用文化知识教子治家，而且通过《三国》、《水浒传》等故事讲道德、说仁义，教育乡邻和亲友学好人做善事。解放后，他又是唯一一个通过组织读报组宣传解放战争、土地改革和合作化道路，并办起了澄城县最早的农村图书室的人。作为一个在旧中国偏僻农村长大的贫苦农民，能够意识到知识和文化的重要性并加以宣传应用，用知识改变家庭、家乡和子孙后代的命运，实在是了不起的先见之明。

这种学习的家风也一直在传承。外祖父正是因为努力学习，才能成为一名人民教师；母亲也正是因为好好学习，才能通过高考，走进医学院，最后成为一名医生。外祖父和母亲都是通过学习，使自己进步；通过知识，改变自己的命运。外曾祖父、外祖父、母亲三代人的故事，是“学习使人进步，知识改变命运”的真正体现。

学习，是一个人一辈子都要做的事情。唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，我们才不会被日新月异的社会所淘汰，才能紧跟时代的步伐，创造美好的生活。希望外曾祖父的品德和教诲能够代代相传，永不忘却！（渭南市临渭区人民检察院  叶雯 ）